一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:

建筑工程施工

專業(yè)代碼: 640301

二、入學(xué)要求

應(yīng)屆初中畢業(yè)生

三、修業(yè)年限

全日制三年

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)所需的建筑施工圖識讀與繪制、建筑工程施工工藝和方法、建筑工程預(yù)算、建筑工程測量、建筑施工組織、編制施工進(jìn)度計(jì)劃、實(shí)施質(zhì)量和安全交底、分析和處理施工質(zhì)量缺陷等專業(yè)技術(shù)能力，面向房屋建筑業(yè)的施工員、測量員、資料員等土木建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑施工、質(zhì)量與安全技術(shù)等相關(guān)工作的首選復(fù)合型技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

素質(zhì)要求:

1.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會主義制度，具有強(qiáng)烈的民族自豪感與使命感;

2.具有良好的職業(yè)道德和誠信品質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)

能力和社會責(zé)任感、社會公德意識和遵紀(jì)守法意識;3.樹立正確的世界、人生、價(jià)值觀念，具有一定的職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精;

4.具備一絲不茍、精益求精的工匠精神，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)精神和甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的勞動精神;

5.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，良好的質(zhì)量意識，環(huán)保意識，安全意識和信息技術(shù)素養(yǎng);

6.具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，良好的生活作風(fēng)與行為習(xí)慣;

7.具有一定的藝術(shù)和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

知識要求:

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,

2.熟悉建筑工程材料基本知識 ;

3.掌握建筑施工圖識讀、繪制的基本知識:

4.熟悉建筑工程施工工藝和方法;

5.熟悉與建筑相關(guān)的力學(xué)知識;

6.熟悉建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)及建筑工程預(yù)算的基本知;

7.熟練建筑CAD的基本操作;

8.掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能;

9.熟練建筑工程測量的基本操作;

10.熟悉建筑行業(yè)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定;

11.掌握建筑施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)施工方案內(nèi)容和編制方

法:

12.掌握建筑施工進(jìn)度計(jì)劃的編制方法;

13.熟悉國家工程建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)

能力要求:

公共通用能力

1.具有良好的政治明辨是非能力:

2.具有較好的運(yùn)動能力與和心理調(diào)節(jié)能力;

3.具有較好的自我管理與自我保護(hù)能力;

4.具有--定的創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;

5.具有基本的計(jì)算機(jī)操作與軟件應(yīng)用能力;

6.具有較好的語言溝通與文字表達(dá)能力;7.具有一定的數(shù)學(xué)計(jì)算與邏輯思維能力;

8.具有較好的人際交往和公共關(guān)系處理能力

專業(yè)基礎(chǔ)能力

1.能熟練識讀土建施工圖，能準(zhǔn)確領(lǐng)會圖紙的技術(shù)信息2.能對施工中的結(jié)構(gòu)問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題;

3.能對常用建筑材料進(jìn)行選擇、進(jìn)場驗(yàn)收、保管與應(yīng)用能進(jìn)行建筑材料的常規(guī)檢測;

4.能應(yīng)用測量儀器熟練地進(jìn)行施工測量;

5.能進(jìn)行 12個(gè)土建主要工種的基本操作。

6.能對建筑工程進(jìn)行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控:

7.能根據(jù)建筑工程實(shí)際收集、整理、編制、保管和移交工程技術(shù)資料.1.制圖與圖

(1)課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具的正確使用、掌握建筑工程圖的形成規(guī)律和圖示內(nèi)容作圖要求及識讀方法、掌握房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用構(gòu)造做法和構(gòu)造要求;能夠具備制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用能力、制圖工具的使用能力、建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力、識讀和繪制建筑工程圖的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作解決問題的能力。

(2) 教學(xué)內(nèi)容

模塊--:建筑構(gòu)造概述，模塊-:基礎(chǔ)與地下室;模塊三:墻體構(gòu)造;模塊四:樓地層構(gòu)造;模塊五:門與窗構(gòu)造，模塊六: 樓梯與電梯;模塊七: 屋頂構(gòu)造;模塊八: 建筑工程圖

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑制圖與識圖學(xué)科核心素養(yǎng)，通過學(xué)練結(jié)合注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)和獨(dú)立分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力。

2.房屋建筑學(xué)

(1)課程目標(biāo)

該課是--門研究建筑空間組合與建筑構(gòu)造理論和方法的專業(yè)課。通過對建筑空間組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民用建筑設(shè)計(jì)的基本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的初步能力;通過對建筑構(gòu)造的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握-般民用建筑構(gòu)造的基本理論和方法，能進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計(jì)。

(2) 教學(xué)內(nèi)容

包括民用建筑和工業(yè)建筑兩大部分，該課程主要介紹民用建筑部分，分為建筑空間設(shè)計(jì)和建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)。

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng);房屋建筑學(xué)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，注重理論聯(lián)系實(shí)際，既增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識，又要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實(shí)際應(yīng)用能力

3材料

(1)課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識各種常用的建筑工程材料，認(rèn)識建筑工程圖中所使用的各種建筑工程材料，能在實(shí)踐中合理選擇與使用建筑工程材料。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊一:材料的基本性質(zhì);模塊二:氣硬膠凝材料;模塊三:水泥;模塊四:普通混凝土;模塊五:建筑砂漿;模塊六:墻體材料;模塊七:建筑鋼材;模塊八: 防水材料:模塊九:建筑塑料及黏結(jié)劑;模塊十: 木材;模塊十--: 絕熱材料和吸聲材料:模塊十二:建筑裝飾材料，模塊十三:新型建筑材料:模塊十四:建筑材料性能檢測。

(3) 教學(xué)要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng);注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和科學(xué)縝密的思想作風(fēng)和愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.地基與基礎(chǔ)

(1)課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解地基與基礎(chǔ)的概念、工程地質(zhì)基本知識、地基土的工程特性與分類、淺基礎(chǔ)工程分類、樁基礎(chǔ)類型;能對施工中的結(jié)構(gòu)問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊--:緒論;模塊二:建筑工程地質(zhì)勘察， 模塊三:地基上的應(yīng)力與沉降;模塊四: 上的抗剪強(qiáng)度和地基承載力:模塊五:擋土墻與邊坡工程;模塊六: 淺基礎(chǔ)工程;模塊七:樁基礎(chǔ)工程。

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng); 注重培養(yǎng)學(xué)生溝通和協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)學(xué)生誠信品格、社會責(zé)任感以及工作態(tài)度等適應(yīng)社會的必備能力，且具有良好的質(zhì)量意識，環(huán)保意識，安全意識。

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(1) 課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用構(gòu)造做法和構(gòu)造要求(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊--:建筑構(gòu)造概述;模塊二:基礎(chǔ)與地下室;模塊三墻體構(gòu)造;模塊四:樓地層構(gòu)造;模塊五:門與窗構(gòu)造，模塊六:樓梯與電梯;模塊七: 屋頂構(gòu)造;模塊八: 建筑工程圖

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力。

6.建筑法規(guī)

(1) 課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解工程項(xiàng)目建設(shè)程序;了解建筑企業(yè)資質(zhì)準(zhǔn)入制度;掌握建筑工程施工許可證的申領(lǐng)條件;掌握建設(shè)工程安全生產(chǎn)制度及承擔(dān)責(zé)任的方式;掌握建設(shè)工程招投標(biāo)程序;掌握合同的類別、格式條款、締約過失責(zé)任、合同法律關(guān)系及其構(gòu)成;了解勞動法等相關(guān)法規(guī)。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊-:建設(shè)工程法律的基礎(chǔ)知識;模塊二: 建設(shè)工程領(lǐng)域五項(xiàng)基本制度;模塊三: 建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理的相關(guān)法律。

(3)教學(xué)要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，結(jié)合案例分析，幫助同學(xué)們理解規(guī)范條目，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的法律意識和正確的價(jià)值觀。7.建CAD

(1)課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生和鍛煉學(xué)生的計(jì)算機(jī)在建筑工程中的應(yīng)用能力，迅速掌握常用計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)用軟件的使用方法和操作技巧，為今后的工程設(shè)計(jì)時(shí)間打下良好的基礎(chǔ)。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊一:CAD 繪圖;模塊二: CAD 編輯;模塊三:CAD 文本標(biāo)注及尺寸標(biāo)注;模塊四:用CAD 繪制建筑施工圖;模塊五:用天正繪制建筑施工圖

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，通過項(xiàng)目分塊，任務(wù)驅(qū)動，學(xué)練結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對--般建筑工程圖的繪制能力。

8.建筑工程測量

(1)課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠使用水準(zhǔn)儀、全站儀，并能借助常用測量儀器完成相關(guān)建筑工程項(xiàng)目軸線投測和高程傳遞等測量工作，為后期課程打下基礎(chǔ)。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊一:水準(zhǔn)測量;模塊二:角度測量;模塊三: 距離測量;模塊四:平面和高程控制測量;模塊五: 建筑工程施工測量;實(shí)訓(xùn)模塊: 水準(zhǔn)儀和全站儀的綜合應(yīng)用。

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，通過項(xiàng)目模塊化教學(xué)方法，幫助學(xué)生更系統(tǒng)地掌握建筑工程施工測量知識，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

9.建筑施工技術(shù)

(1) 課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各工種的操作工藝及驗(yàn)收流程，能夠根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收方法及驗(yàn)收規(guī)范，進(jìn)行常規(guī)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊一:土方工程;模塊二:基礎(chǔ)工程;模塊三:砌筑工程，模塊四:混凝土工程;模塊五: 屋面工程;模塊六: 裝飾裝修工程，

(3) 教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，以啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法為主，文字資料與視頻資料相結(jié)合，打造立體化的課程教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作的意識，科學(xué)工作模式，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)理念。

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(1) 課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力，能看懂建筑工程常規(guī)分部分項(xiàng)工程施工方案，能簡單編制常見單位工程施工組織設(shè)計(jì)

(2)教學(xué)內(nèi)容模塊一:建筑工程流水施工;模塊二:建筑施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù);模塊三:建筑施工準(zhǔn)備工作;模塊四:建筑施工組織設(shè)計(jì);模塊五:建筑工程技術(shù)管理，模塊六: 建筑工程質(zhì)量管理;模塊七:建筑工程安全、環(huán)保、料具管理與文明施工;模塊八: 建筑工程招標(biāo)與合同管理;模塊九: 建筑施工項(xiàng)目進(jìn)度管理;模塊十:建筑工程項(xiàng)目管理。

(3)教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，以案例救學(xué)為主，任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生全面了解項(xiàng)目管理，熟悉建筑行業(yè)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定

11.建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)

(1) 課程目標(biāo)

通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握單位工程土建部分施工圖預(yù)算的編制原理和方法，能夠獨(dú)立、系統(tǒng)和完整地計(jì)算建筑土建工程量。

(2)教學(xué)內(nèi)容

模塊一:土石方工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊二:樁基工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊三:砌筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊四:混凝土工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊五:鋼筋工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，模塊六: 金屬結(jié)構(gòu)工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊七: 門窗工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊八:屋面及防水工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊九: 保溫、隔熱、防腐工程計(jì)量與計(jì)價(jià);模塊十: 樓地面裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，模塊十--:樓、柱面裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià);

(3) 教學(xué)要求

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展和提升學(xué)生建筑學(xué)科核心素養(yǎng)，采用項(xiàng)目模塊化教學(xué)，從簡單小體量建筑到復(fù)雜建筑，幫助學(xué)生們樹立學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)具備注重細(xì)節(jié)、--絲不茍的工匠精神，