同安一中2019屆高三畢業(yè)生回憶錄（七）
歲月在指尖偷偷溜走，不知不覺又是一年畢業(yè)季。那木棉樹旁的朗朗書聲，香樟樹下的盈盈笑語，校園小道的匆匆步履，那食堂里的搖曳煙火，日日踏過的晨露暮靄，至今未解的數(shù)學(xué)難題，都成為了我青春里關(guān)于同中的最美記憶。
紙短情長，道不盡太多漣漪。美麗的同中，我的故事都是關(guān)于你呀~
同中三年
高三(14)班葉詩琪
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如果要挑選一個最好的時機來回憶高中三年，高考一個多月后的現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是最合適的。當(dāng)緊張刺激的等待成績已經(jīng)過去;當(dāng)學(xué)校的填報已經(jīng)塵埃落定;當(dāng)一切嬉笑怒罵已經(jīng)難以歸來...我再細想，其實這三年，是我成長最快的三年。
這三年一步一步走來，是我慢慢放開自己，慢慢找到自己的過程。從最初迷迷糊糊地讀書到如今能夠有計劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí);從最初缺乏信心到如今能站在講臺上微笑著講話;從剛進班級“舉目無親”到現(xiàn)在擁有了51人的大家庭，我收獲了成長。
我曾經(jīng)在課間因為討論題目而面紅耳赤;在課上因為沒記上筆記而懊惱不堪;在晚自修因為等待問問題的時間太長而煩惱;也曾經(jīng)在早自修因為十分鐘的補眠而精神百倍;在大課間因為嘴饞而“跋涉”到小賣部;在晚自修因為躁動不安而跑到操場吹風(fēng)...身處高中生活總以為自己過得平淡無奇，其實如今回憶起來才覺得那時的生活單純又美好。
而這單純又美好更離不開老師們的循循善誘:是樂于開導(dǎo)同學(xué)的沈平老師;是笑起來甜甜的陳昕老師;是溫柔善良的安婉老師;是每天都有心靈雞湯的霜真老師;是講課嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的金忠老師;是只布置“一點點”作業(yè)的可愛的慧然老師...是他們時刻堅守在自己的崗位上，為我們奉獻出自己最大的努力，方有如今同安一中這般輝煌的成績!
想當(dāng)初我們師生都曾經(jīng)因為一個共同的目標(biāo)而相聚在同中，現(xiàn)在，每個同學(xué)又將各奔東西。天下沒有不散的宴席，也許有些人至此之后真的很難再相見，但幸運的是，我們曾共同攜手走過這一段人生。
三年以文字珍藏，期未來無悔
高三(14)班蔡炳燦
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轉(zhuǎn)眼間，高考已過去兩個月，回首望去，高考進出考場時老師們肯定的鼓勵，高考期間科學(xué)樓夜晚的清風(fēng)，放讀期間堆疊的復(fù)習(xí)材料，五月底操場放風(fēng)箏的記憶，拍畢業(yè)照時在鏡頭前留下的微笑，“拉動五十分”班會上的自我肯定，誓師大會時鏗鏘有力的宣誓……這一切仿佛就發(fā)生在幾天前，心中不禁感慨萬分。
猶記得，三年前，有位滿懷憧憬、中二而又些許自卑的少年踏進了這片土地。當(dāng)時，高一時的我還曾有過不回宿舍在教室里通宵補作業(yè)的天真想法，只可惜被巡夜的保安打斷了念頭。好在后來，我開始懂得取舍，懂得了適當(dāng)放松和抓緊時間，逐漸適應(yīng)了高中生活。
轉(zhuǎn)眼就到了高三最后一百天，此刻更加明顯感受到大家的努力。那時，同桌“大搖大擺”走到我面前，開著玩笑似地認(rèn)真命令我說：“快教我這道題”。在這緊張充實又帶著些玩笑的日子里，我們一心投身于學(xué)習(xí)，不用分心于他物�；叵肫饋�，當(dāng)時的一切都是那么美好。
這三年的時光難以忘懷，難忘語文沈老師宣揚的個性，為我們帶來不少的歡聲笑語;難忘數(shù)學(xué)老師兼班主任陳老師罰遲到的緊張“盛景”，還有陪著我們一起過六一、放風(fēng)箏的歡樂場景;難忘英語王老師的溫柔聲音與對我們的關(guān)切;難忘物理葉老師的微信雞湯。
難忘化學(xué)金老師幽默風(fēng)趣的課堂，帶領(lǐng)被“平衡移動”、“弱電解質(zhì)”虐哭的我們，在高中化學(xué)的知識海洋里遨游;難忘生物李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，下課后被同學(xué)提問到?jīng)]時間上廁所。還有段長吳老師，總是能神奇地在需要的時刻時給我們灌上一碗醒腦的"雞湯"。
穿插這之中，還有受傷時的云南白藥，肚子痛時的保濟丸，腳傷時的噓寒問暖�，F(xiàn)在回想起來，那段時光真是美好呀!
沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的，三年前大家?guī)еで樵谕邢喾�。無數(shù)的日日夜夜，書山上留下了我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強拼搏的毅力。
書法廣場上"會當(dāng)擊水三千里"的這句話，給予了我高中三年的動力，支撐我不斷前行。如今我們畢業(yè)了，將到更廣闊的天地，但無論走多遠，我們的故鄉(xiāng)仍在這校園。有那期待你馳騁的綠茵場，有那用寧謐撫平你傷口的生物園，有那被你無數(shù)次吐槽的食堂，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
聚時一團火，散作滿天星
——致永遠的野火十五
高三(15)班
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畢業(yè)了。一晃眼，相識好似就在昨日。三年前，帶著一絲膽怯、羞澀，也懷抱著一顆好奇、探索的心，我踏進了同安一中，走入了十五這個陌生的群體。沒有想象中的困難，我們很快就打成一片。
三年里，我們風(fēng)雨同舟，實現(xiàn)了許多看似不可完成的目標(biāo)。我們遭受過質(zhì)疑、嘲笑，但我們不曾失去希望;我們獲得過榮譽、贊美，卻也不曾因此而驕傲自滿。
班班有歌聲中，我們的選歌《保衛(wèi)黃河》遭到音樂老師的否定，認(rèn)為“三輪唱”在我們這種沒有音樂基礎(chǔ)的班級里幾乎無法實現(xiàn)。從一開始各唱各的，像集市一般吵鬧的合唱，到最后學(xué)會互相配合，贏得全場掌聲的完美表演，我們付出了太多的汗水，也動搖過，但讓我們堅持下來的，是那句簡單有力的話語——加油，穩(wěn)住，我們能贏。
足球賽里，男生女生全體總動員，老師帶領(lǐng)同學(xué)們聲嘶力竭地吶喊助威，“十五班，加油”成為我們最有力，最響亮的口號。足球場上，我們被撞飛后輕輕揮手說“沒事”，點球被判無效后又進一球······我們堅定、熱烈、團結(jié)，每一個獨一無二的我們，凝聚成了無可替代的野火十五。
忘不了班主任的“民主”;忘不了數(shù)學(xué)老師的“南哥語錄”，高考前的那句話——強將手下無弱兵;忘不了小熊每年六一如期而至的糖果;忘不了金練課堂上時不時蹦出的驚人話語;忘不了海濤“我們的呢”;忘不了慧然那夸張的腔調(diào)······更忘不了，我們班五十六個可愛的面容，學(xué)校那火紅的木棉花。
木棉花開，又到了一年一度的畢業(yè)季。該是我們說再見的時候了。十五班是我們所有人的精神寄托，我們要將十五野火的精神發(fā)揚傳承下去，無論身在何方，都要永遠記得我們的三年，都要永遠溫暖、頑強，讓野火更加亮眼、燦爛。星星之火，可以燎原。
希君生羽翼，一化北溟魚。最熱烈的祝賀，給你們;最美好的祝福，給十五。
(因排版篇幅有限，征得原作者同意，部分文章略有刪減)
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2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校，學(xué)校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學(xué)，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學(xué)及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學(xué)旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學(xué)院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門市人民政府和中央音樂學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長、同學(xué)后臺咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學(xué)、住宿、報名、學(xué)歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分?jǐn)?shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校，同時也是省級重點職業(yè)中專學(xué)校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學(xué)班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴(yán)格落實中考安全屬地責(zé)任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴(yán)抓實試卷安全保密管理，嚴(yán)謹(jǐn)細致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作，全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障，加強正面宣傳引導(dǎo)，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好，實現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W(xué)�！耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項目實訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本，題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務(wù)人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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