廣州:3成高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位要合理分配到初中
廣東省教育廳日前下發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的意見(jiàn)》的通知(以下簡(jiǎn)稱《通知》),按此要求,廣東三成優(yōu)秀高中招生指標(biāo)要合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校,同時(shí)還會(huì)提高異地務(wù)工人員隨遷子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校的比例。此外,所有義務(wù)教育學(xué)校不得區(qū)分重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。
據(jù)《通知》,廣東將推行標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué),鼓勵(lì)有條件的地區(qū)開展小班化教學(xué)。到2015年,各地要全面完成公辦完全小學(xué)、初中(含已驗(yàn)收的義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的工作任務(wù),非完全小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),全省義務(wù)教育學(xué)校班額普遍達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面消除大班額。
此外,還要建立縣域內(nèi)校長(zhǎng)、教師定期交流的剛性約束機(jī)制,推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師支援薄弱學(xué)校工作,城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評(píng)聘高級(jí)職稱時(shí)要有一年以上農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。
異地務(wù)工人員隨遷子女在廣東接受義務(wù)教育一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)�!锻ㄖ芬蟾鞯赝晟飘惖貏�(wù)工人員隨遷子女積分制入學(xué)管理辦法,穩(wěn)步提高異地務(wù)工人員隨遷子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校的比例。公辦學(xué)位供給不足的地方可向符合條件的民辦學(xué)校購(gòu)買義務(wù)教育服務(wù)。
學(xué)校分三六九等現(xiàn)象屢禁不止,廣東對(duì)此也有明確的要求。各地要對(duì)所有義務(wù)教育學(xué)校一視同仁,不得區(qū)分重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,不得利用公共資源集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校。嚴(yán)禁公辦義務(wù)教育學(xué)校借助民辦學(xué)校組織考試并錄取新生。公辦義務(wù)教育學(xué)�?绲囟握猩壤坏贸^(guò)招生總數(shù)的10%,并要逐年降低。嚴(yán)禁將“奧數(shù)”等各類學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)與義務(wù)教育階段學(xué)校招生相掛鉤。
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