云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考成績(jī)?yōu)樯赌敲磁猓?/h1>
云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)昨天舉行初2016屆畢業(yè)典禮，1224名學(xué)生接過校長(zhǎng)李幼芹手中紅色的畢業(yè)證，正式畢業(yè)啦！他們雖然即將離開母校，但他們卻為母校留下濃墨重彩的一筆，他們以學(xué)校為榮，學(xué)校為他們驕傲。
今年中考，師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)20個(gè)班，1224名同學(xué)參考（含25名郊縣考生），李昕橋同學(xué)以588分榮膺昆明市2016年中考狀元。580分以上26人（如含加分55人），570分以上260人，560分以上556人，545分以上879人，占參加考試人數(shù)的71.8%，平均分550.1分，以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均為裸分。
為啥云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中考成績(jī)?cè)谵k學(xué)的13年內(nèi)連連攀升，不斷超越自我，成為莘莘學(xué)子向往的品牌學(xué)校？師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)道出了個(gè)中緣由。
學(xué)生 善于學(xué)習(xí) 懂得分享
記者采訪了今年昆明中考狀元李昕橋的班主任郭永麟老師：“李同學(xué)平時(shí)是班上最優(yōu)的學(xué)生，但成績(jī)?cè)谀昙?jí)卻不是最優(yōu)的，排名的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈，差零點(diǎn)幾分就會(huì)排后好幾名。他之前未考過全校第一，只是一直保持在學(xué)校前30名。”郭永麟老師稱，“狀元出在我們班是一個(gè)最大的驚喜，因?yàn)槟昙?jí)上像李昕橋這樣的優(yōu)秀同學(xué)有很多，他們共同點(diǎn)都是思維敏捷，學(xué)科素養(yǎng)高，這些同學(xué)都具備拿下最高分的實(shí)力，只是李同學(xué)可能由于臨場(chǎng)心態(tài)好，書寫工整漂亮就脫穎而出了。”
“李昕橋帶領(lǐng)班上同學(xué)組建了一個(gè)答疑團(tuán)隊(duì)，大家將疑問整理、歸納出來請(qǐng)教老師，根據(jù)老師的提示再展開討論，師生間、生生間激烈碰撞，共同提高。李昕橋非常有耐心，發(fā)現(xiàn)有好題時(shí)，也會(huì)及時(shí)和大家進(jìn)行分享，從不會(huì)藏著掖著。”郭永麟老師告訴記者，和李昕橋一樣，這些學(xué)生都沒有私心，大家一起討論，共同提高。“不僅我們班這樣做，整個(gè)年級(jí)都是這樣的。”正因?yàn)橛羞@樣的土壤，所以學(xué)校能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)了解，郭老師所帶的初三（3）班580分（裸分）以上有5人，570分（裸分）以上有18人，“我們年級(jí)像這樣優(yōu)秀的班級(jí)還有很多，比如（9）班、（13）班570分（裸分）以上的人數(shù)都是19人。”
教師 研究教學(xué) 愛生愛校
中考結(jié)束后，不少家長(zhǎng)傳稱，今年師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師押中數(shù)學(xué)科目的最后一題和語文作文，可為本�？忌岱植簧�。初三（3）班班主任郭永麟回應(yīng)，就語文作文來講，學(xué)校會(huì)從校園生活、社會(huì)生活、家庭生活、自然啟示、個(gè)人成長(zhǎng)5大類進(jìn)行完整備考，不管中考考哪種類型，學(xué)生都可胸有成竹地完成答卷。
“我們從不押題，只會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的思維，學(xué)生平時(shí)學(xué)得很全面、很扎實(shí)，練過類似的題就會(huì)舉一反三、融會(huì)貫通�？碱}萬變不離其宗，學(xué)生答題時(shí)有似曾相識(shí)之感很正常。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
“我們的老師齊心團(tuán)結(jié)，很有責(zé)任感，擰成一股繩，體現(xiàn)著師大實(shí)驗(yàn)的精神。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，有老師親人生病了在省外住院，匆匆探望一下就返回學(xué)校繼續(xù)授課；有老師身邊親人去世了，很快從痛苦中走出，回校帶班教學(xué)。“這些孩子還等著我。”老師們時(shí)時(shí)刻刻這樣想，家里有天大的事，卻始終將教育放在首位。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叮囑老師注意休息，要多陪伴家人，但他們卻經(jīng)常比學(xué)生來得還早，陪孩子們一起跑操，開啟新的一天。”
學(xué)校 “愛+智慧” 全面發(fā)展
在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校秉持“愛+智慧”的育人理念，提倡“先學(xué)做人，再來做學(xué)問”、“不僅要學(xué)會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)學(xué)”，“不僅要教會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)教”的辦學(xué)理念。學(xué)校開發(fā)出德育課程、選修課程、活動(dòng)課程和心理課程4大類，包括德語、航模、薩克斯、趣味版畫、校園氣象科普等60余門個(gè)性化選修課程，從校本課程到各類選修課程，通過構(gòu)建多元化、開放性的學(xué)校課程體系，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批綜合能力強(qiáng)、陽光向上的優(yōu)秀學(xué)生。記者 趙倫 顏瀛
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今年中考，師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)20個(gè)班，1224名同學(xué)參考（含25名郊縣考生），李昕橋同學(xué)以588分榮膺昆明市2016年中考狀元。580分以上26人（如含加分55人），570分以上260人，560分以上556人，545分以上879人，占參加考試人數(shù)的71.8%，平均分550.1分，以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均為裸分。
為啥云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中考成績(jī)?cè)谵k學(xué)的13年內(nèi)連連攀升，不斷超越自我，成為莘莘學(xué)子向往的品牌學(xué)校？師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)道出了個(gè)中緣由。
學(xué)生 善于學(xué)習(xí) 懂得分享
記者采訪了今年昆明中考狀元李昕橋的班主任郭永麟老師：“李同學(xué)平時(shí)是班上最優(yōu)的學(xué)生，但成績(jī)?cè)谀昙?jí)卻不是最優(yōu)的，排名的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈，差零點(diǎn)幾分就會(huì)排后好幾名。他之前未考過全校第一，只是一直保持在學(xué)校前30名。”郭永麟老師稱，“狀元出在我們班是一個(gè)最大的驚喜，因?yàn)槟昙?jí)上像李昕橋這樣的優(yōu)秀同學(xué)有很多，他們共同點(diǎn)都是思維敏捷，學(xué)科素養(yǎng)高，這些同學(xué)都具備拿下最高分的實(shí)力，只是李同學(xué)可能由于臨場(chǎng)心態(tài)好，書寫工整漂亮就脫穎而出了。”
“李昕橋帶領(lǐng)班上同學(xué)組建了一個(gè)答疑團(tuán)隊(duì)，大家將疑問整理、歸納出來請(qǐng)教老師，根據(jù)老師的提示再展開討論，師生間、生生間激烈碰撞，共同提高。李昕橋非常有耐心，發(fā)現(xiàn)有好題時(shí)，也會(huì)及時(shí)和大家進(jìn)行分享，從不會(huì)藏著掖著。”郭永麟老師告訴記者，和李昕橋一樣，這些學(xué)生都沒有私心，大家一起討論，共同提高。“不僅我們班這樣做，整個(gè)年級(jí)都是這樣的。”正因?yàn)橛羞@樣的土壤，所以學(xué)校能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)了解，郭老師所帶的初三（3）班580分（裸分）以上有5人，570分（裸分）以上有18人，“我們年級(jí)像這樣優(yōu)秀的班級(jí)還有很多，比如（9）班、（13）班570分（裸分）以上的人數(shù)都是19人。”
教師 研究教學(xué) 愛生愛校
中考結(jié)束后，不少家長(zhǎng)傳稱，今年師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師押中數(shù)學(xué)科目的最后一題和語文作文，可為本�？忌岱植簧�。初三（3）班班主任郭永麟回應(yīng)，就語文作文來講，學(xué)校會(huì)從校園生活、社會(huì)生活、家庭生活、自然啟示、個(gè)人成長(zhǎng)5大類進(jìn)行完整備考，不管中考考哪種類型，學(xué)生都可胸有成竹地完成答卷。
“我們從不押題，只會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的思維，學(xué)生平時(shí)學(xué)得很全面、很扎實(shí)，練過類似的題就會(huì)舉一反三、融會(huì)貫通�？碱}萬變不離其宗，學(xué)生答題時(shí)有似曾相識(shí)之感很正常。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
“我們的老師齊心團(tuán)結(jié)，很有責(zé)任感，擰成一股繩，體現(xiàn)著師大實(shí)驗(yàn)的精神。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，有老師親人生病了在省外住院，匆匆探望一下就返回學(xué)校繼續(xù)授課；有老師身邊親人去世了，很快從痛苦中走出，回校帶班教學(xué)。“這些孩子還等著我。”老師們時(shí)時(shí)刻刻這樣想，家里有天大的事，卻始終將教育放在首位。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叮囑老師注意休息，要多陪伴家人，但他們卻經(jīng)常比學(xué)生來得還早，陪孩子們一起跑操，開啟新的一天。”
學(xué)校 “愛+智慧” 全面發(fā)展
在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校秉持“愛+智慧”的育人理念，提倡“先學(xué)做人，再來做學(xué)問”、“不僅要學(xué)會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)學(xué)”，“不僅要教會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)教”的辦學(xué)理念。學(xué)校開發(fā)出德育課程、選修課程、活動(dòng)課程和心理課程4大類，包括德語、航模、薩克斯、趣味版畫、校園氣象科普等60余門個(gè)性化選修課程，從校本課程到各類選修課程，通過構(gòu)建多元化、開放性的學(xué)校課程體系，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批綜合能力強(qiáng)、陽光向上的優(yōu)秀學(xué)生。記者 趙倫 顏瀛
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