中考物理：密度的測量專項訓練題及答案
1．為了測出金屬塊的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：
①用天平測出金屬塊的質(zhì)量；
②用細線系住金屬塊，輕輕放入空量筒中；
③在量筒中裝入適量的水，記下水的體積；
④將金屬塊從量筒中取出，記下水的體積；
⑤用細線系住金屬塊，把金屬塊浸沒在量筒的水中，記下水的體積；
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度．
以上實驗步驟安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥
B．②③④①⑥
C．①③⑤⑥
D．①②③⑥
2．某同學用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形，下列說法中正確的是（ ）
A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡
B．乙圖中測石塊質(zhì)量時，天平的示數(shù)是17.4g
C．由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是40cm3
D．利用圖中信息，可計算出石塊的密度是1.72×103kg/m3
3．學習了密度的知識后，好奇的小王同學想知道老師所用粉筆的密度．在老師指導下進行了如下探究：
(1)他把10支粉筆放到調(diào)好的托盤天平上，當天平再次平衡，右盤的砝碼和標尺上游碼的位置如圖甲，則每支粉筆的質(zhì)量為 g.
(2)小王在量筒中加入體積為V1的水，把一支粉筆放入量筒，發(fā)現(xiàn)粉筆在水面停留一瞬，冒出大量的氣泡后沉底．量筒中水面到達的刻度為V2若把(V2－V1)作為粉筆的體積來計算粉筆的密度，測得粉筆的密度會比真實值 (選填“大”或“小”)，原因是 ．
(3)小王把一支同樣的粉筆用一層保鮮膜緊密包裹好放入水中(保鮮膜的體積忽略不計)，發(fā)現(xiàn)粉筆漂浮在水面上，于是他用水、小金屬塊、量筒和細線測量粉筆的體積，如圖乙．粉筆的密度為 g/cm3，粉筆越寫越短后密度 (選填“變大”“變小”或“不變”)．
(4)小王看到步驟(3)中量筒內(nèi)浸在水里的粉筆變長變粗，這是由于光的 (填“反射”“折射”或“直線傳播”)形成的粉筆的 (選填“虛”或“實”)像．
4．物理小組測量一個不規(guī)則小石塊的密度．
(1)將天平在水平工作臺面上．天平調(diào)平時，把游碼移到標尺的 觀察到指針偏向分度盤中央刻線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．
(2)如圖1所示小石塊的質(zhì)量為 g，用圖2所示方法測得小石塊的體積為 cm3，則小石塊的密度為 kg/m3.
(3)如果天平的砝碼缺失，如何測量小石塊的質(zhì)量？小組設(shè)計了下列兩種測量方案(已知水的密度為ρ水)
方案一，如圖3所示．
①在量筒中倒入適量的水，水面上放置塑料盒、此時量筒的讀數(shù)為V1；
②將小石塊輕輕放入塑料盒內(nèi)，量筒的讀數(shù)為V2；
③上述方法測得小石塊的質(zhì)量為 (用物理量符號表示)．
方案二，如圖4所示．
①將兩個相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中，調(diào)節(jié)天平平衡；
②向右盤燒杯中加水直到天平平衡；
③將燒杯中的水全部倒入空量筒中，測出體積；
④將小石塊輕輕放入左盤燒杯中；
⑤計算小石塊的質(zhì)量．
上述實驗步驟正確的順序為 (填序號)．
5．學習了密度知識之后，鵬鵬利用天平和量筒測量牛奶的密度．
(1)在量筒中倒入適量的牛奶，如圖甲所示，則牛奶的體積為 mL.
(2)將天平放在水平臺上，游碼歸零后，鵬鵬發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖乙所示，他應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié)，直到天平平衡．
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一個質(zhì)量為20g的燒杯中，并用天平測出總質(zhì)量，如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為 g，牛奶的密度為 kg/m3.
(4)鵬鵬的測量方法，會導致所測牛奶的密度值偏 (填“大”或“小”)．
(5)鵬鵬又想知道酸奶的密度．他利用剛測出密度的牛奶(密度用ρ牛表示)、兩個完全相同的圓柱形玻璃杯、小木塊和刻度尺，測出了酸奶的密度．請你將他的實驗步驟補充完整并寫出酸奶密度的表達式．
①測出圓柱形玻璃杯高度為h1；
②在一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M牛奶，將小木塊放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時 中牛奶的高度為h2；
③在另一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M酸奶，將小木塊放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時圓柱形玻璃杯中酸奶的高度為h3；
④酸奶的密度表達式ρ酸＝ (用字母表示)．
6．某同學撿到一個金屬螺母，為了測量此螺母的密度，他做了如下實驗．
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻度線處，指針位置如圖甲所示．要使橫梁平衡，應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母．
(2)把金屬螺母放在天平 盤中，并用 向另一托盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，使天平橫梁恢復平衡．盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母的質(zhì)量是 g.
(3)在量筒中裝入20mL水，用細線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中，如圖丙所示，則金屬螺母的體積是 cm3.
(4)金屬螺母的密度是 kg/m3.
(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同，那么這名同學據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的．
7．小明同學利用實驗室中的器材測量鹽水的密度．
(1)圖甲是小明同學在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，請你指出他在操作上的錯誤： ．
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量是50g，在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則燒杯中鹽水的質(zhì)量是 g.
(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，其示數(shù)如圖丙所示，經(jīng)計算鹽水的密度是1.05×103kg/m3.小明用此方法測出的鹽水密度比真實值偏大(填“大”或“小”)．
《密度的測量》
專項訓練答案
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】（1）3.84； （2）大； 粉筆吸水，體積測量值偏��； （3）0.64；不變； （4）折射；虛像
4.【答案】（1）零刻度處；左； （2）23.2； 10； 2.32×103
（3）ρ水(V2－V1)； ①④②③⑤
5.【答案】（1）50；（2）右；（3）57； 1.14×103； （4）��； （5）圓柱形玻璃杯； （h1－h(huán)2）ρ牛/（h1－h(huán)3）
6.【答案】（1）左； （2）左； 鑷子； 53.4；（3）6；（4）8.9×103 ；（5）不能
7.【答案】（1）調(diào)平時游碼未歸零；（2）21；（3）1.05×103；大
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權(quán)益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程�，F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
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2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
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2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
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2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
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最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調(diào)考務(wù)人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號