中考思想品德2014年考點(diǎn)透析
考點(diǎn)41:學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)
解析1:我國(guó)的監(jiān)督機(jī)制
人民是國(guó)家的主人,對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)享有監(jiān)督權(quán)。憲法和法律賦予人民代表大會(huì)及其常委會(huì)對(duì)“一府兩院”進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)力,以保障國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé),保障行政和司法權(quán)力的有效行使,保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
新聞監(jiān)督是公民行使批評(píng)、建議權(quán)的有效和直接的手段。
解析2:學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)
(1)渠道途徑:①當(dāng)面反映②打電話、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件③向人民代表反映④通過(guò)媒體反映等
(2)注意事項(xiàng):①不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事的方法②不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害③社會(huì)上問(wèn)題尤其是社區(qū)問(wèn)題要向相關(guān)部門(mén)反映并提出解決問(wèn)題的建議。
解析3:中學(xué)生參與民主監(jiān)督能做些什么?
可以進(jìn)行群眾對(duì)政府滿意度的民意調(diào)查,可以向政府有關(guān)部門(mén)反映當(dāng)?shù)乩习傩贞P(guān)心的突出問(wèn)題,可以向政府提出合理化建議等。
考點(diǎn)42:堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖
解析1:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
解析2:黨的基本路線制定的依據(jù)
我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段�,F(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技文化水平還不高,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。
解析3:黨的基本路線的核心內(nèi)容
“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。改革開(kāi)放,是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路,是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,是我國(guó)的立國(guó)之本,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證。
解析4:基本路線提出的奮斗目標(biāo)【建國(guó)一百周年目標(biāo)】
建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
解析5:黨的基本路線制定的意義
集中體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求,集中反映了全國(guó)各族人民的根本利益;是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能夠經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最可靠保證。
解析6:社會(huì)主義根本任務(wù)和最終目標(biāo)
社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力;最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。
解析7:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,才能不斷提高人民群眾的生活水平,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕;才能促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,充分顯示社會(huì)主義優(yōu)越性,從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度;才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位
解析8:中國(guó)特色社會(huì)主義道路的基本含義
中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國(guó)情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),社會(huì)主義民主政治,社會(huì)主義先進(jìn)文化,社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
解析12:改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因
歸結(jié)起來(lái)就是:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
考點(diǎn)43:堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,珍惜民主政治權(quán)利
解析1:人民代表大會(huì)制度:
(1)人民:人民是國(guó)家的主人。
(2)人民代表:①由人民群眾依照法定程序選舉產(chǎn)生。②人民代表依照憲法和法律賦予的權(quán)利,根據(jù)人民群眾的意志和利益,代表人民行使國(guó)家權(quán)力;人民代表在各自的工作和社會(huì)活動(dòng)中聽(tīng)取群眾意見(jiàn),為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。
(3)人民代表大會(huì):①中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。②國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由同級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受人民代表大會(huì)監(jiān)督,以確保國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。
(4)人民代表大會(huì)制度:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式,直接體現(xiàn)了人民民主專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)。
解析2:全國(guó)人民代表大會(huì)的地位
我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān),在國(guó)家機(jī)構(gòu)中處于最高地位。全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán):立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
解析3:我國(guó)公民依法享有的民主政治權(quán)利有:①選舉權(quán)和被選舉權(quán);②言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威的自由;③對(duì)人民代表、國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。
解析4:珍惜和正確行使民主政治權(quán)利?
�、僭谖覈�(guó),國(guó)家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利,人民民主是廣泛的、真實(shí)的民主,每個(gè)公民必須珍惜和正確行使自己的民主權(quán)利。
�、诠裨谛惺棺杂珊蜋�(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
�、芄裨谛惺拐螜�(quán)利和自由時(shí),必須嚴(yán)格遵守憲法和法律,嚴(yán)格依照法定程序,不得超越憲法和法律的規(guī)定。只有嚴(yán)格依法辦事,才能既維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體利益,又能很好地實(shí)現(xiàn)自己的民主權(quán)利。
考點(diǎn)44:全面認(rèn)識(shí)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度, 我國(guó)的分配制度和共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果
[修訂]全面認(rèn)識(shí)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度和社會(huì)保障制度,關(guān)注民生,確保共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。
解析1:我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度及依據(jù)
內(nèi)容:基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;依據(jù):是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。
解析2:三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)
是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平。
解析3:國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義、形式、地位和作用
含義:生產(chǎn)資料歸全體人民共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)形式;形式:有國(guó)有企業(yè)、國(guó)有股份制企業(yè)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有經(jīng)濟(jì)成分等形式;地位:國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用;作用:對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,起著關(guān)鍵性作用。
解析4:集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用
含義:生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)形式;地位:是我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;重要意義:可以廣泛吸收社會(huì)分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共積累和國(guó)家稅收,對(duì)堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)主體地位,提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)共同富裕具有十分重要的作用。
解析5:公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容、地位和作用
含義:我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì),主要包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),同時(shí)還有混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分;地位:公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在:就全國(guó)而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用;作用:公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是國(guó)家引導(dǎo)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的基本力量,是實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益和共同富裕的重要保證。
解析6:非公有制經(jīng)濟(jì)的形式和現(xiàn)實(shí)意義
形式:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)以及股份制企業(yè)中的非公有制經(jīng)濟(jì)成分;意義:多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),有利于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極因素,加快發(fā)展生產(chǎn)力,有利于擴(kuò)大勞動(dòng)就業(yè),增加居民收入,有利于繁榮市場(chǎng),方便人民的生活。
解析7:我國(guó)的分配制度:按勞分配為主體、多種分配方式并存。分配原則:堅(jiān)持按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合。
解析8:實(shí)行分配制度的意義
有利于激發(fā)人們開(kāi)拓進(jìn)取、自主創(chuàng)業(yè)的積極性,促使一切勞動(dòng)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流,從而加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐;有利于激勵(lì)人們通過(guò)多種合法渠道增加收入,提高生活水平。
解析9:共同富裕
鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),逐步引領(lǐng)全體人民走向共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。共同富裕不等于同時(shí)富裕、同步富裕、同等富裕。
解析10:共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果
(1)關(guān)注民生
(1) 具體事例:取消農(nóng)業(yè)稅、實(shí)施免費(fèi)的義務(wù)教育、種糧補(bǔ)貼、調(diào)控物價(jià)等
(2) 為什么要關(guān)注?①是社會(huì)主義的本質(zhì)要求②黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)③體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想④黨立黨為公,執(zhí)政為民
(2)健全社會(huì)保障制度
(1) 內(nèi)容:主要由社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫四個(gè)部分組成
(2) 核心:社會(huì)保險(xiǎn)
(3)關(guān)注區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
考點(diǎn)45:抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),關(guān)注世界和平與發(fā)展
[修訂]了解中國(guó)在國(guó)際上的地位,關(guān)注世界和平與發(fā)展,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
1 當(dāng)今我國(guó)面臨的機(jī)遇
①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題;②經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷推進(jìn),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了企業(yè)的國(guó)際交往,激發(fā)了產(chǎn)品、服務(wù)、人才和信息的全球性流動(dòng);③知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái);④我國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放及改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2 當(dāng)今我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)
�、僬晤I(lǐng)域多極化趨勢(shì)與單邊主義的較量;大國(guó)霸權(quán)主義和地區(qū)霸權(quán)主義導(dǎo)致的激烈沖突;恐怖主義已成為國(guó)際社會(huì)的公害。②經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:傾銷(xiāo)與反傾銷(xiāo)此起彼伏;貿(mào)易交往與貿(mào)易摩擦相互交織;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的沖擊。③文化領(lǐng)域:東西方文化的相互滲透;各類(lèi)激烈的文化、體育比賽等。
3、當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì):是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。
4、面對(duì)當(dāng)前的機(jī)遇與挑戰(zhàn),國(guó)家、公民、青少年該怎么做?
國(guó)家:①深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放;②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新;④落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)…
公民和青少年:①增強(qiáng)民族自尊心、危機(jī)感、責(zé)任感;②增強(qiáng)憂患意識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命;③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才;④發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神……
5 維護(hù)和平對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要性(意義)
①維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提,和平問(wèn)題仍然是一個(gè)帶有根本性和全局性的時(shí)代課題;②有利于營(yíng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,提供發(fā)展的歷史機(jī)遇;③有利于加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐;④有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位,提升我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的形象和影響力。
6 當(dāng)今影響世界和平的因素
�、倏植乐髁x的危害上升;②霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展;③發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家差距進(jìn)一步拉大;④民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的局部沖突此起彼伏。
7 和平與發(fā)展的關(guān)系
�、僮鳛楫�(dāng)今時(shí)代的兩大主題,兩者是相輔相成的,其核心問(wèn)題是解決發(fā)展問(wèn)題;②世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件;③各國(guó)共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。
考點(diǎn)46:發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,立志成才
[修訂]知道現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,立志成才。
解析一:艱苦奮斗
1、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗(艱苦創(chuàng)業(yè))的精神的含義和重要性
含義:是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。重要性:是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證;是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的客觀要求,是自身健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿?是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑,是人類(lèi)生存發(fā)展的必備條件。
2 、怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神(要求)
①要勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),提高自身素質(zhì);②要有憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí);③要與時(shí)俱進(jìn),磨礪意志,抵制拜金主義和享樂(lè)主義;④要從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)行動(dòng)。
3 、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的原因
①艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);②我國(guó)人民生活雖然總體達(dá)到小康水平,但是我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變;③要實(shí)現(xiàn)全面小康和社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),還必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
典型例題:請(qǐng)你辨析(僅作判斷不說(shuō)明理由的不得分)
加快宿遷經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
艱苦奮斗精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,新時(shí)期我們不必再提倡。
1、閱讀上述對(duì)話,你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)?說(shuō)明理由?(8分)贊成甲的觀點(diǎn),原因是:①歷史來(lái)看:是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。②重要意義:全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。③我市具體市情來(lái)看,我市現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平還比較低,發(fā)展又不平衡,地區(qū)差別還很大,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還不高,農(nóng)村還有大量的貧困人口。要徹底改變這種狀況,需要全體人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。④人類(lèi)發(fā)展和理想實(shí)現(xiàn)來(lái)看艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑,也是人類(lèi)生存和發(fā)展的必備條件。
2、作為一名中學(xué)生 ,你準(zhǔn)備怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神來(lái)為宿遷經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)?(8分)①思想上:要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),用艱苦奮斗的精神磨礪意志反對(duì)奢侈浪費(fèi)、貪圖享受,自覺(jué)抵制拜金主義享樂(lè)主義。②學(xué)習(xí)上:要自覺(jué)接受艱苦環(huán)境的鍛煉培,自覺(jué)培養(yǎng)刻苦鉆研、勇于探索的學(xué)習(xí)精神,努力養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德。③生活中:要勤儉節(jié)約,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)④實(shí)踐中:繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從自己做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。
解析二:理想與成才
4 理想
1. 理想包括社會(huì)、道德、職業(yè)和社會(huì)理想,其中社會(huì)理想是最根本的、起決定作用,它是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。
2.共同理想:在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,各族人民的共同理想,就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
3.最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)。共產(chǎn)主義理想是人類(lèi)最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想。崇高的理想,是人生的精神支柱,是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量。
4.兩者關(guān)系:實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。
5.(1) 人才的含義 (2)人才的類(lèi)別 (3)成才的關(guān)鍵 (4)如何成才
�、贅�(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確責(zé)任,學(xué)好本領(lǐng);②直面現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地;③發(fā)揮潛能,勇于拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新。
其他補(bǔ)充:
1、24字核心價(jià)值觀(十八大報(bào)告)
【報(bào)告原文】:要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【要點(diǎn)解讀】:黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)、反映現(xiàn)階段全國(guó)人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。
從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述,也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
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2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動(dòng)。為幫助大家順利完成志愿填報(bào)和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長(zhǎng)的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報(bào)到注冊(cè)工作有序開(kāi)展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下:
為切實(shí)保障廣大考生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險(xiǎn),確保我校2026年招生工作公平、公正、公開(kāi)、有序開(kāi)展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報(bào)“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過(guò)泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢(xún)到信息即為被我校錄取,未查詢(xún)到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專(zhuān)業(yè)測(cè)試(面試)工作安排通知如下:
親愛(ài)的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)良好的開(kāi)端,現(xiàn)將新生報(bào)名的有關(guān)事宜通知如下:
親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng): 歡迎報(bào)考泉州市泉中職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時(shí)了解我校錄取、報(bào)名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動(dòng),現(xiàn)就我校志愿填報(bào)、錄取相關(guān)事項(xiàng)提示如下:
首先,衷心祝賀你被國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校——泉州華僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開(kāi)啟一段嶄新的求學(xué)旅程。現(xiàn)將廈門(mén)市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目常規(guī)志愿錄取名單及線上報(bào)到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報(bào)到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市國(guó)勵(lì)工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建省第二高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年福建技師學(xué)院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市傳誠(chéng)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市惠安高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下:
中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門(mén)市人民政府和中央音樂(lè)學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長(zhǎng)、同學(xué)后臺(tái)咨詢(xún)學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、升學(xué)、住宿、報(bào)名、學(xué)歷待遇等各類(lèi)問(wèn)題。小編整理全套干貨招生問(wèn)答,報(bào)考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋,無(wú)套路全解析,幫大家輕松選校
答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線,按計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)我校今年計(jì)劃數(shù)45個(gè),根據(jù)填報(bào)志愿的考生分?jǐn)?shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時(shí)也是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個(gè)教學(xué)班,在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以?xún)S立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專(zhuān)業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問(wèn):閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時(shí)間已公布一起來(lái)看——
2026年福建省八年級(jí)地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級(jí)各部門(mén)密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營(yíng)造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過(guò)程平穩(wěn)順利,考場(chǎng)秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。
最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類(lèi)文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu
6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開(kāi)考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬(wàn)人,其中,九年級(jí)52萬(wàn)人、八年級(jí)60萬(wàn)人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場(chǎng),共抽調(diào)考務(wù)人員
目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。
2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì),助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績(jī)劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。
廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:
2024年廈門(mén)市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?
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