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2020中考語文復(fù)習(xí)備考建議

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2020-06-08 13:53:38 來源:中考網(wǎng) 1373
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知識準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備充分,每天按計劃復(fù)習(xí)字詞、詩歌名句、重點(diǎn)文言文……。

2.關(guān)注近期的社會熱點(diǎn)問題(2016年5月前),能提出自己的觀點(diǎn)。

3.收集4-6篇不同類型的作文范文,進(jìn)行借鑒。

語文現(xiàn)代文答題技巧

一、記敘文

(一)如何梳理、概括、補(bǔ)充故事情節(jié):

1、解題思路

(1)辨析線索,了解文章大意(關(guān)于誰的什么事);

(2)依據(jù)線索,感知故事情節(jié)的發(fā)展過程;

(3)選取固定角度,概括故事情節(jié)(為了避免在概括小說的故事情節(jié)時前后內(nèi)容互相交錯,或者在補(bǔ)充故事情節(jié)時前后混亂,主次不分,在理順情節(jié)時需選取固定的角度,抓主要事件來概括�?梢允沁x取線索、主人公、心理變化等固定角度去概括.)

2、概括情節(jié)方式:誰+怎么樣+什么(概括故事情節(jié)時不想像、不修飾,語言簡潔)

(二)人物形象分析:(即分析人物是一個怎樣的人,或人物有怎樣的思想性格)

1、解題思路

(1)依據(jù)故事情節(jié),聯(lián)系人物相關(guān)的事件與人物行為分析其性格;(對人物的分析,我們的困惑往往在于難以比較全面的把握其性格特征,所以分析人物時首先看他做了哪些事,并且按照故事情節(jié)的先后順序來抓取他所做的事,從事件中分析其性格)

(2)抓住文中凸顯人物性格的語言、動作等描寫句子去分析性格。(好的作品中往往有一些一句話凸顯出一個人物的描寫句子,這些句子往往刻畫出人物的靈魂,我們不能放過。)

(3)抓住文中暗示、點(diǎn)明人物性格的句子,直接抄下來。

(4)結(jié)合人物身份、地位、社會背景去理解分析。

2、概括人物形象的格式:XX是一個......的人,他......

(三)理解重點(diǎn)詞句的含義:

1、如何理解加點(diǎn)詞的含義:

(1)了解詞的字典意義;

(2)結(jié)合句中所關(guān)聯(lián)的事件、人物相關(guān)的行為理解詞語所表達(dá)的思想性格、心理、情感等;

(3)指代性詞語,在上下文找其具體內(nèi)容。

2、如何理解句子的含義(這類句子指抒情、議論句,往往蘊(yùn)含深刻):

(1)抓取句中的關(guān)鍵詞,理解感知表層含義;

(2)結(jié)合與句子相關(guān)聯(lián)的事件,理解出人物的思想、心理、性格或言外之意;

(3)結(jié)合主旨理解深意。

3、如何賞析修辭句:修辭手法+句子表達(dá)的含義+修辭的一般作用

1)比喻句:運(yùn)用比喻修辭,將XX比作XX,生動形象的寫出了……,表達(dá)了作者的……情感。

2)擬人句:運(yùn)用擬人修辭手法,將XX人格化,生動形象的寫出了……,表達(dá)了作者的……情感。

3)排比句:運(yùn)用排比,增強(qiáng)語勢,突出了……

4、如何分析人物描寫句子:運(yùn)用了XX描寫方法,刻畫了人物的……性格,表達(dá)了作者……情感

(四)重點(diǎn)句子的作用分析

開頭句:(1)開篇點(diǎn)題或統(tǒng)領(lǐng)全文(2)開門見山(3)設(shè)懸(4)埋下伏筆(5)做鋪墊

中間句:(1)承上啟下(2)形成對比(3)襯托、渲染、設(shè)懸、埋下伏筆、做鋪墊等

結(jié)尾句:(1)總結(jié)全文(2)升華主旨、畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志(3)首尾呼應(yīng)(4)照應(yīng)標(biāo)題

貫穿全文的句子:起線索作用

(五)主旨的把握(理解記敘性文章的主旨,要善于把握文章的特色,選取切入點(diǎn)理解其主旨。以下例文多出自《閱讀與寫作集訓(xùn)》一書)

1、抓文中明顯的點(diǎn)明中心的抒情議論句,理解思想情感。例:袁隆平的《稻子熟了,媽媽我想您了》

2、從敘述的事件中理清人物關(guān)系,讀出所包含的情感思想;例:《瑪菲爾的秘密》

3、從情節(jié)的步步發(fā)展中,分析其揭示的思想情感,人物性格。例:《魂》

4、從文章的構(gòu)思(特別是對比構(gòu)思)中,分析其突出的思想情感。

5、從人物形象分析中把握主旨。

6、探究作者的寫作意圖,聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)理解其深意。

7、答題模式:本文通過敘述……,表達(dá)(或贊美)了……

二、議論文

(一)如何理順論證過程(例:請分析第③——⑦的論證過程,或分析第③段的論證過程)

答題思路:

1、整體把握文章,區(qū)分清楚文章的論證結(jié)構(gòu),即:引論、本論、結(jié)論;

2、了解題目所要求分析的自然段的大意;

3、區(qū)分各段落屬于論述結(jié)構(gòu)的那一個環(huán)節(jié);

4、弄清段落(或句子)之間的邏輯關(guān)系(如:正反對比關(guān)系等)

答題模式:

首先,第段提出……觀點(diǎn);然后,第段運(yùn)用……論證方法,使用XXX論據(jù),證明了……;其次,第段又……;最后,得出了(或強(qiáng)調(diào)了)……觀點(diǎn)。

【心理準(zhǔn)備】——孩子在臨考前的三種心理狀態(tài)

1.第一種是積極的有節(jié)制的興奮狀態(tài)。這類考生平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績好,對考試充滿信心,既興奮又有節(jié)制,也就是表現(xiàn)出適度的緊張,這是應(yīng)該肯定和鼓勵的。

2.第二種是過度的興奮狀態(tài)。出現(xiàn)過度緊張,睡不著,吃不香,甚至血壓升高,脈搏加快,記憶力減退,等等。

3.第三種是消極抑制狀態(tài)。情緒消沉,遲鈍冷漠,喪失信心,甚至產(chǎn)生放棄的念頭。

后兩種屬于不良心理狀態(tài),需要盡快克服。人處于過度緊張狀態(tài),會出現(xiàn)疼痛,特別是頭痛和背痛;胃痙攣和其他消化系統(tǒng)的障礙,如潰瘍、腹瀉、腹痛等;胸痛、心悸、呼吸困難;飲水過多,用藥量增加;進(jìn)食過多或過少;恐懼,尤其是莫名其妙和無緣無故的恐懼;脾氣暴躁,同人爭吵的次數(shù)增多;坐立不安,思維不能集中:失眠,難以入睡

【心理準(zhǔn)備】——家長應(yīng)當(dāng)采取的正確做法

1、家長要告訴孩子:考試是智力、體力、心理的拼搏,只有科學(xué)使用好大腦,保持心理健康,才能取得最后勝利;大腦是越用越活,不必?fù)?dān)心腦子會用壞,但要遵循大腦的生理特點(diǎn),各門功課穿插復(fù)習(xí),休息的時候聽聽音樂、唱唱歌、看看綠樹、聞聞花香、做做操、散散步、呼吸新鮮空氣,會有利于提高復(fù)習(xí)效率;復(fù)習(xí)中要敢于放下自己已經(jīng)熟悉的內(nèi)容,不要患得患失,提心吊膽,眉毛胡子一把抓,總是對自己不放心。還要教孩子客觀評價自己,調(diào)整好期望值,立足于達(dá)到自己平時的成績,以平靜、有序的心態(tài)備考。

2、家長幫助考生消除考前心理緊張的有效方法有:讓孩子參加一些非競賽性的運(yùn)動,如慢跑、游泳、騎自行車,或是找朋友談?wù)勑�,說說笑話,把郁悶之氣宣泄出去;聆聽優(yōu)美舒緩的音樂,每天堅持到一個僻靜的場所沉思和反省,也可以使緊張的神經(jīng)得到松弛;教他通過回憶自己成功的經(jīng)歷,來提高自信心,把自己的經(jīng)歷講給親屬和朋友們,讓他們幫助分擔(dān)緊張;考前制訂一個抗緊張作息時間表也是一種可取的辦法�?咕o張的作息時間包括:每日有不少于8小時睡眠,10小時的復(fù)習(xí);2小時進(jìn)餐;1小時體育鍛煉;其余時間用于放松、調(diào)整。

【心理準(zhǔn)備】——建議家長注意的問題

(1)千萬不要把自己的緊張情緒傳染給孩子。有些家長緊張程度可能更甚于要參加考試的孩子,這種焦慮又會傳染給孩子,加重他的緊張,造成他注意力分散。家長不要規(guī)定孩子,平時那一科一定要考多少分,中考一定要考上哪個學(xué)校;要給孩子以鼓勵和安慰,讓孩子向最好處努力,同時也有最壞的準(zhǔn)備。還要告訴孩子:只要盡了力,不管考多少分,爸爸媽媽都不會怪他。孩子有了這種心理準(zhǔn)備,考場上就能如釋重負(fù),把學(xué)到的知識發(fā)揮出來。

(2)要正確對待考前的模擬訓(xùn)練。如果孩子一次沒答好,家長就不加分析地訓(xùn)斥、埋怨,會嚴(yán)重影響孩子的自信心,讓他產(chǎn)生自我懷疑。應(yīng)當(dāng)幫助他查找原因,采取相應(yīng)對策。

(3)考試前不要過多談?wù)摽荚嚕灰先プ穯柡⒆訙?zhǔn)備得如何了;要努力去創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭氣氛,多用幽默、平等的談話方式與孩子交流,以淡化緊張氣氛。

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  • 泉州理工學(xué)校重要通知|事關(guān)中職志愿!7月24日起開放志愿補(bǔ)填、修改

    2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校,學(xué)校代碼:61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒,請仔細(xì)閱讀。

  • 福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校2026級綜合高中班、“3+4”中本貫通班(泉州地區(qū))注冊指南

    你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學(xué)成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學(xué)順利入學(xué),現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下:

  • 晉江職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取工作的溫馨提示

    為切實(shí)保障廣大考生及家長的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告,提示如下:

  • 福建省泉州藝術(shù)學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿專業(yè)素養(yǎng)測試公告

    登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。

  • 泉州農(nóng)業(yè)學(xué)校2026級綜合高中(美術(shù)方向)高一新生報到須知

    通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。

  • 福建省泉州體育運(yùn)動學(xué)校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試公告

    根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校2026級綜合高中高一新生報到須知

    親愛的同學(xué),歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于2026年招生錄取溫馨提示

    親愛的同學(xué)及家長: 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排,2026年7月27日起,將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段,為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作,溫馨提示如下:

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  • 2026年中招13號簡報——供需第二批錄取結(jié)束

    榕中招〔2026〕31號 8月6日,供需第二批錄取結(jié)束,供需第二批完成招生計劃的學(xué)校(專業(yè))如下:

  • 2026年中招12號簡報——福州市中招供需第二批剩余計劃公布

    根據(jù)中招日程安排,2026年中招供需第二批志愿填報時間為8月2日8:30-17:00,供需第二批錄取時間為8月4日-6日,現(xiàn)將供需第二批錄取有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  • 2026年中招11號簡報——第三批中等職業(yè)學(xué)校錄取結(jié)束

    7月30日,第三批中等職業(yè)學(xué)校錄取結(jié)束,已完成招生計劃的學(xué)校(專業(yè))詳見附件。除附件表格中的學(xué)校(專業(yè))外,其余第三批中等職業(yè)學(xué)校(專業(yè))均未完成招生計劃。

  • 2026年福州中招10號簡報——第二批五年制高職學(xué)校錄取結(jié)束

    根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于五年制高等職業(yè)教育藝術(shù)體育等特殊專業(yè)領(lǐng)域招生錄取最低控制線的通知》(閩教職成〔2017〕48號)文件精神,我市生源不足的五年制高職藝術(shù)專業(yè)投檔線降至普高(含綜合高中班)最低投檔控制線的60%(285.9分)并于7月29日繼續(xù)投檔。今日完成招生計劃的第二批五年制高職學(xué)校(專業(yè))如下:

  • 2026年中招9號簡報——第二批五年制高職學(xué)校開始錄取

    7月28日,第二批五年制高職學(xué)校開始錄取。五年制高職投檔要求及錄取辦法為:綜合素質(zhì)評定合格,在普高(含綜合高中班)最低投檔控制線上(476.5分)按志愿輪轉(zhuǎn)投檔,未滿額的學(xué)校再降至五年制高職最低投檔控制線(416.5分)上從高分到低分擇優(yōu)錄取。

  • 2026年福州中考中招溫馨提醒

    根據(jù)教育部、福建省教育廳關(guān)于高中階段學(xué)校招生工作相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生不得持福州中考成績,違規(guī)跨區(qū)域錄取或私自就讀于招生規(guī)定范圍外的普通高中(含綜合高中班,下同)。違規(guī)接收學(xué)生的普通高中學(xué)校將無法調(diào)取考生學(xué)籍檔案,考生將無法建立高中學(xué)籍,所有后果由考生及家長自行承擔(dān),敬請知悉。對于確因戶籍及家庭地址遷移等原因,高中階段擬赴異地就讀的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況,通過以下3種方式接續(xù)高中學(xué)籍:

  • 2026年中招8號簡報——福州市中招供需第一批錄取結(jié)束

    7月27日,供需第一批錄取結(jié)束,供需第一批完成招生計劃的學(xué)校(專業(yè))如下:

  • 2026年中招7號簡報——福州市中招供需第一批剩余計劃公布

    7月23日,福州市第一批普高(含綜合高中班)錄取結(jié)束,現(xiàn)將普高(含綜合高中班)剩余計劃公布如下:

  • 2026年中招6號簡報——福州市中招第一批普高(含綜合高中班)錄取工作暫告一段落

    7月23日,福州市第一批普高(含綜合高中班)繼續(xù)逐10分降至476.5分,按志愿順序從高分到低分輪轉(zhuǎn)投檔錄取�,F(xiàn)將普高(含綜合高中班)最低錄取分?jǐn)?shù)線公布如下:

  • 2026年中招5號簡報——福州市第一批普高(含綜合高中班)錄取工作繼續(xù)進(jìn)行

    7月22日,未完成招生計劃的學(xué)校在21日投檔基礎(chǔ)上逐10分降,其中,市區(qū)降至659.5分,六縣(市)降至各自第一條投檔線下70分,并按志愿順序輪轉(zhuǎn)投檔錄取。各招生區(qū)域本日投檔最低分?jǐn)?shù)線具體如下:

  • 參考!2025年福州中考37所普高預(yù)估線出爐!

    2025福州中招志愿填報已于6月25日(今天)正式啟動! 截止時間為6月28日17:00。2025年福州中考37所普高預(yù)估線出爐!提供給各位考生作為參考,福建中考網(wǎng)祝各位考生都能被心儀的高中錄取!

  • 2021年優(yōu)質(zhì)普高招收定向生最低投檔線(匯總)

    2021年福清市招收定向生投檔線 畢業(yè)學(xué)校 福清一中 福清二中 福清僑中 福清三中 福清融城中學(xué) 福清元洪中學(xué) 福清第二中學(xué) 693 687 694

  • 2016年福州市初三質(zhì)檢成績統(tǒng)計(市區(qū))

    2016年福州市初三質(zhì)檢成績統(tǒng)計(市區(qū))

  • 2018年福州普高完整版錄取分?jǐn)?shù)線公布

    2018年福州普高完整版錄取分?jǐn)?shù)線公布

  • 2018年福州市區(qū)定向生最新分?jǐn)?shù)線正式公布

    2018年福州市區(qū)定向生最新分?jǐn)?shù)線

  • 2017年福建福州中考分?jǐn)?shù)線正式公布

    福州市中招辦根據(jù)《2017年福州市高級中等學(xué)校招生考試工作實(shí)施細(xì)則》,劃定普高錄取最低投檔控制線和普高第一條投檔線,具體如下:

  • 2017年中招“招生指南”錯誤更正通知

    1、第76頁,閩江師范高等�?茖W(xué)校(29205)“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”的專業(yè)代碼 1 改成 3;“導(dǎo)游”的專業(yè)代碼 2 改成 4;2、第86頁,閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院(39

  • 福州中考:2015福州市普通高中投檔分?jǐn)?shù)線(匯總)

    福州中考:2015福州市普通高中投檔分?jǐn)?shù)線(匯總)

  • 2015福州市第一批普通高中第一條投檔線

    2015福州市第一批普通高中第一條投檔線

  • 2015福州中考分?jǐn)?shù)線:福州八中中澳班中考錄取分?jǐn)?shù)線

    2015福州中考分?jǐn)?shù)線:福州八中中澳班中考錄取分?jǐn)?shù)線

  • 福建中考網(wǎng)

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