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同安一中2019屆高三畢業(yè)生回憶錄(三)

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2019-08-19 16:01:22 來源:同安一中 1379
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【紙短情長】

同安一中2019屆高三畢業(yè)生感言(三)

歲月在指尖偷偷溜走,不知不覺又是一年畢業(yè)季。那木棉樹旁的朗朗書聲,香樟樹下的盈盈笑語,校園小道的匆匆步履,那食堂里的搖曳煙火,日日踏過的晨露暮靄,至今未解的數(shù)學(xué)難題,都成為了我青春里關(guān)于同中的最美記憶。

紙短情長,道不盡太多漣漪。美麗的同中,我的故事都是關(guān)于你呀~

我的高中

高三(5)班 葉柏楊

高考落下帷幕,高中生活劃上了句號。坐在電腦前,聽著耳機(jī),還是熟悉的歌,卻再也回不到我可愛的同安一中了,高中的一幕幕在我眼中閃過……從新高一入學(xué)時(shí)那稚嫩而又充滿期待的眼眸,到高考結(jié)束離開同安一中時(shí)不舍的淚眼和那注了鉛似的沉重的雙腿;從和新舍友、新同學(xué)剛剛認(rèn)識時(shí)的陌生羞澀與一聲聲熱切的問候,到畢業(yè)典禮上的曲終人散和深情目送;從新課桌上一沓沓嶄新的書本和一支支黑筆紅筆,到搬離一號樓教室時(shí)一堆堆記滿密密麻麻筆記的課本和一扎扎的空筆芯;從高一時(shí)晚上和舍友們的徹夜狂歡,到高考前一晚上的靜謐無聲,只剩下心跳聲和呼吸聲……高中三年的時(shí)光仿佛是個(gè)美麗的夢,一個(gè)銀裝素裹純白色的夢。而此刻的我又將啟程前往下一個(gè)夢之地。

有人說,寒窗苦讀數(shù)十載,一心只讀圣賢書。而高考,正是十二年學(xué)習(xí)的一個(gè)終點(diǎn)站,在這里我們告別了純真的童年與青澀的青春�;赝^去一路上的磕磕碰碰,曾經(jīng)哭過、笑過,我們最終也成長了。我不知道我是否活成了我想要的模樣,但我也不會后悔年少不更事而錯(cuò)過的許多機(jī)會、許多人,因?yàn)檫@就是實(shí)實(shí)在在的青春,這樣的青春才值得感慨與懷念,這是我們與眾不同、不可復(fù)制的青春。

從時(shí)空觀角度看,你是否會覺得曾經(jīng)的自己非常可笑?站在一個(gè)高中生的視角,承受著如山堆積的作業(yè)和少之又少的假期與睡眠時(shí)間,你是否會覺得初中的功課真是小兒科,是否會有重返初中,再次中考的沖動(dòng)。但是,轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)時(shí)的自己在想些什么,悔恨當(dāng)初的情緒油然而生。在這個(gè)問題上,換一種視角,即站在高校大學(xué)生或是研究生立場,是否會覺得高中知識又是如此簡單,這種“簡單”有如一個(gè)高中生看待初中知識一般。如此類比,人生豈不簡簡單單嗎?可是,意識到這一點(diǎn)的人很多,將它付諸實(shí)踐的人很少,這也就是成功不易的原因了。

高中,我想不少人向往著單純而又美好的校園戀情,在此談?wù)勥@個(gè)話題。在我看來,高中最大的遺憾就是沒有偶遇一場轟轟烈烈的愛情。但是最大的慶幸也是成功避開愛情旋渦,不然也就沒有現(xiàn)在的我在這里發(fā)表感慨了。愛情就像蜜餞,甜酥了骨頭,讓人不顧一切,頭腦發(fā)熱,所以正確對待愛情在高中至關(guān)重要。簡單來說,跟著自己的心走就足矣,即在愛情和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)完美的平衡點(diǎn),鍛煉自我的判斷能力,塑造獨(dú)立人格。

屬于自己的青春才能刻骨銘心,所以一切都要自己去體驗(yàn),自己去經(jīng)歷,融入其中,提升自我,成長蛻變成一個(gè)獨(dú)立的人。

很幸運(yùn)在最美的青春里遇到你

高三(6)班 張佳穎

時(shí)間過得太快!一晃眼高中三年已成為過去,也許你會問,我還記得什么?在這最美的青春里,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得。

高一時(shí),在我軍訓(xùn)低血糖暈倒后硬要塞給我一瓶牛奶的你,在晚自習(xí)偷偷去小賣部被熊段長抓到被班主任罰站的你,在我發(fā)燒送我回宿舍的你,在足球賽后被大家拋向空中的你,在我寫完班級日志后搶去看還假裝流淚的你,在我用班級電腦時(shí)把鼠標(biāo)搶回宿舍的你,在每天早上默默幫寄宿女生帶早餐的你,在每次集體照都會被抬起來的你,在嬉笑打鬧被抓后排排站在班級門口的你,在班級后排偷偷拼著高達(dá)的你,在班級晚會發(fā)表感言的你。

高二高三時(shí),在全班面前破音唱卡路里的你,在我水杯上貼勵(lì)志短句的你,在足球賽淋著雨奮力奔跑的你,在大課間買橘子軟糖補(bǔ)充維C的你,在校運(yùn)會拿下好多獎(jiǎng)牌的你,在保溫杯里泡驢奶的你,在設(shè)計(jì)班服時(shí)添上黑眼圈的你,在拉贊助時(shí)孤身提著好多飲料的你,在生日時(shí)逃走又被抓回來切蛋糕的你,在走廊唱非主流歌曲的你,在鐘泉身上穿衛(wèi)衣的你,在小鳥闖入班級時(shí)圍在旁邊照看的你,在每一天都堅(jiān)持分享冷笑話的你,在班級日志賦詩的你,在班級日志留言的你,在化學(xué)課前給老師裝水的你,在自己名字后面寫大王大帥的你,在畢業(yè)典禮前通宵剪輯視頻的你。每一個(gè)你,我記得,我都記得。

感謝有你的陪伴!讓我的三年如此幸福。是一直溫柔耐心為我分析每一道非連續(xù)文本題的高曉卿老師,是鼓勵(lì)我模擬考錯(cuò)得多不代表高考考不好的范丹妮老師,是熱情洋溢在各種活動(dòng)給我們拍照的許月淺老師,是物理課上名句頻出的吳新友老師,是敏銳幫我抓出知識漏洞并把每一道題型都講到透徹的林良全老師,是寓教于樂教會我化學(xué)是一門詩意學(xué)科的翁海斌老師,是把知識點(diǎn)都講得非常詳細(xì)的許小棉老師,是引導(dǎo)我反思鼓勵(lì)我前進(jìn)給予我自信的楊秋乒老師,是嚴(yán)厲又幽默地監(jiān)督著我們進(jìn)步的吳振奕段長,是你們,讓我的高中學(xué)習(xí)生活洋溢著瑰麗的色彩!老師們,謝謝你們!

感謝有你的幫助!讓我的三年如此美麗。是你不厭其煩幫我買了好多東西,是你在我軍訓(xùn)暈倒后扶我在一旁休息,是你每周日都帶著我一起吃飯,是你在我暑假想要在學(xué)校自習(xí)時(shí)收留了我,是你在我不舒服時(shí)幫我倒水盛湯,是你在換教室時(shí)幫我抬了一塊桌子,是你在換去實(shí)驗(yàn)樓時(shí)幫我搬了好幾趟的書,是你每次小零食都要拿來分給我,是你在我失意時(shí)鼓勵(lì)我重新站起來……在高中遇到你們,真好!

不論是“高一八是我家”還是“高三六班,六六六六”,能在剛剛好的年紀(jì),在剛剛好的校園,在剛剛好的班級,和剛剛好的你們走過最美的三年,足矣。

不負(fù)韶華

高三(7)班蔡婧湲

白駒過隙,我早已不再是初入校園時(shí)那個(gè)青澀的孩提,三年的時(shí)間雖然充實(shí),回過頭看時(shí)也覺得像南柯黃粱。每日清晨,迎著微曛的陽光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地總能看見這棟建筑沉默地矗立著,玻璃窗映射著金屬質(zhì)地的光,透著那么一絲嚴(yán)肅,而我只覺得它更是我的友人。運(yùn)氣好時(shí),便逢著杏雨梨云的時(shí)節(jié),能看到那株木棉,如火如荼,像是要燒透天際的一團(tuán)紅霞,那花猶如漆成朱紅色的瓷碗,落到地上,分崩離析,絢麗熱烈。

我想若要用一種顏色形容它,那應(yīng)該是木棉花熱烈的紅,是門前石階上蓋滿的紅,是讓人忍不住屏息而放輕腳步的紅。那也是高三時(shí)掛上條幅的紅;是教師們在我高考時(shí)所著的紅;是離別相擁時(shí)眼眶的紅;是那些雞鳴欲曙時(shí),學(xué)生試卷上被批改的紅。那是勤勤懇懇的教師們以筆為刃篆刻于我心間的紅,這抹紅教導(dǎo)我勿忘同中人奮進(jìn)的品質(zhì),引領(lǐng)我攀登高考的山峰去領(lǐng)略更多未曾見的景色。

我們懷著“逢舟吹取三山去”的豪情壯志,三更燈火五更雞鳴,頭懸梁錐刺骨,它和我們一起掙扎在滾滾紅塵中,因懷著那墻上“強(qiáng)者生存”的人生信條,它授予我們知識,教會我們做人,當(dāng)我們欣喜萬分地收獲人生果實(shí)時(shí),心中也是忘不了它的。白云蒼狗,我忘不了后山石階上悠悠的腳步聲,毓秀樓每逢飯點(diǎn)便飄來的飯菜聲總叫我魂?duì)繅艨M,波特圖書館中的藏書總是那樣汗牛充棟,蘇頌科學(xué)館中的實(shí)驗(yàn)總能引起我對自然科學(xué)的無限求知欲。

記憶中晚自習(xí)結(jié)束,大樓會發(fā)著沉默而又溫暖的光,寂寥蒼穹下,映得它格外柔和,它不如白日里的活潑,卻更像在蓄勢。微風(fēng)拂過,能聽到樹葉沙沙作響,某個(gè)角落里,那些木棉也正茂盛得自在坦蕩。

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    2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案

  • 2026年福建省中考順利結(jié)束

    6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。

  • 最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)�?坡毨^特色班招生簡章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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