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日照市2015年中考政治試題及答案+解析(Word版)

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2015-08-10 16:50:19 來源:網(wǎng)絡 808
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  日照市2015年中考政治試題及答案+解析(Word版)

 

  【試卷點評】

  本套試題知識點覆蓋面廣,試題內(nèi)容綜合性強,注重“雙基”的夯實和考查,

  以及學生綜合運用知識分析問題和解決問題的考查。題型靈活多樣,設問角度新

  穎,突出對學生綜合運用知識的能力的考查。試題注重基礎知識的夯實,重點考

  查學生對主干知識的識別、理解和運用能力,凸顯了注重基礎知識夯實的特點。

 

  該試題及答案+解析(Word)完整版下載:日照市2015年中考政治試題及答案+解析(Word版)doc

 

  試題卷面圖文并茂,材料新穎別致,培養(yǎng)了學生的學科素養(yǎng),激發(fā)了學生的探究

  意識和創(chuàng)新能力。1 到6 題為時政選擇題,考查學生對國家大事的了解和認識;

  7 到12 題考查的新課標中“成長中的我”的內(nèi)容,側(cè)重考查學生對道德品質(zhì)、

  心理品質(zhì)的理解和掌握;13 到16 題為交往的話題,考查學生對交往中應該遵循

  的原則的理解,17、18 題為法律知識的考查,19 題到25 題為國情、國策的考查,

  考查學生對我國戰(zhàn)略國策的理解和分析能力。26 題到31 題為主觀題,涉及的考

  點有維護集體榮譽和利益、生命健康權、中華文化、依法治國等內(nèi)容。

  1.A

  2.B

  3.B

  4.D

  5.C

  6.A

  1~6 為時事題。

  7.C【解析】本題考查悅納自我,考查學生分析問題的能力。難度較小。“雖然我其貌不揚,

  但我熱情開朗、上進心強”這是充滿自信、欣賞自己、悅納自己的表現(xiàn),選項A、選項B

  理解片面,選項D 與題意不符。故答案為C。

  8.A【解析】本題考查高雅生活情趣,考查學生的記憶能力。難度較小。樂觀的生活態(tài)度、

  正當?shù)呐d趣愛好、豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅的情趣的重要途徑;我們要適度消費、理性消

  費,④項觀點錯誤。故答案為A。

  9.D【解析】本題考查自我保護能力,考查學生的理解能力。難度較小。面對意外傷害,我

  們青少年應該增強自我保護意識,提高自我保護能力,保護自己的安全;戶外活動有利于身

  心健康,遠離戶外活動的觀點錯誤,選項A 不能入選;選項B 理解片面,選項C 與題意無

  關。故答案為D。

  10.B【解析】本題考查尊重別人,考查學生對名言的理解能力。難度較小。“愛人者,人恒

  愛之;敬人者,人恒敬之”告訴我們尊重別人,才能獲得別人的尊重,選項A 符合題意;

  選項B、選項C、選項D 三項與題意不符。故答案為B。

  11.C【解析】本題考查磨礪意志,考查學生的理解能力。難度較小。“百折不撓”、“水滴石穿”、“鍥而不舍”等成語啟示我們,成就一番事業(yè)需要有堅持不懈的堅強意志,選項A、選項C、選項D 三項與題意不符。故答案為C。

  12.【解析】本題考查社會保護,考查學生的理解能力。難度較小�!秶邑毨У貐^(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》對特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康和教育實施全過程的保障和干預體現(xiàn)了未成年人的社會保護,選項A、選項B、選項D 三項與題意無關。故答案為C。

  13.A【解析】本題考查與父母溝通,考查學生的分析能力。難度中等。在家庭生活中,處理

  好與父母的關系,就要做到多理解父母、主動與父母溝通、學會與父母換位思考,①、②分

  析正確,④項是封閉自我的表現(xiàn),與題意不符;對父母百依百順的觀點錯誤,③項觀點錯誤。

  故答案為A。

  14.C【解析】本題考查文化交往,考查學生的理解能力。難度較小。公民在出國旅游中要做

  到文明出行,維護國家形象,要尊重當?shù)氐奈幕曀?我行我素的做法錯誤,②項不能入選;

  我們應該大膽交往,采取防衛(wèi)心態(tài)的觀點錯誤,④項不能入選。故答案為C。

  15.C【解析】本題考查合作,考查學生分析表格的能力。難度中等。表格中的數(shù)據(jù)變化說明

  善于合作往往有助于事業(yè)的成功,選項C 符合題意;合作與競爭同等重要,選項A、選項B

  理解片面,選項D 與題意無關。故答案為C。

  16.D【解析】本題考查誠信,考查學生對漫畫的分析能力。難度較小。漫畫“寸步難行”告

  訴我們不講誠信害人害己,不講誠信難以在社會上立足;不講誠信的行為不一定是犯罪行為,

  有的不講誠信的行為是不道德的行為或者違法行為,②項理解錯誤;誠信的基本要求是對人

  守信,對事負責,尊重他人隱私僅僅是誠信的一個方面,③項理解片面。故答案為D。

  17.C【解析】本題考查法律的特征,考查學生分析問題的能力。難度中等。省部級高官落馬

  說明法律面前人人平等,法律對全體社會成員具有普遍約束力,沒有人可以超越法律之上,

  選項A、選項B 與題意無關;憲法是最高的行為準則,選項D 說法有誤。故答案為C。

  18.D【解析】本題考查依法行使權利,考查學生對名言的理解能力。難度中等。“自由是做

  法律所許可的一切事情的權利”這說明自由是相對的,是受到法律的規(guī)范的,不能超越法律

  之上,選項D 分析正確,選項A 與題意無關;權利和義務是統(tǒng)一的,公民享受權利的同時

  必須履行相應的義務,選項B、選項C 表述有誤。故答案為D。

  19.B【解析】本題考查社會公平,考查學生概括問題的能力。難度中等。加強社會保障和增

  加居民收入,完善最低工資標準調(diào)整機制,這些措施表明我國政府致力于維護和實現(xiàn)社會公

  平,選項A 與題意不符;公平是相對的,是受社會條件制約的,選項C 觀點錯誤;我國的

  中心工作是經(jīng)濟建設,選項D 表述有誤。故答案為B。

  20.D【解析】本題考查維護國家安全,考查學生運用所學知識分析問題的能力。難度中等。

  豎版《中華人民共和國地圖》發(fā)行有利于維護我國的國家安全,選項B、選項C 理解片面,

  選項D 分析正確;南海主權的歸屬早已經(jīng)確定,選項A 觀點錯誤。故答案為D。

  21.B【解析】本題考查“一國兩制”方針,考查學生概括問題的能力。難度中等。澳門回歸

  對祖國內(nèi)地的改革開放和現(xiàn)代化建設作出了巨大的貢獻,祖國內(nèi)地的發(fā)展為澳門的繁榮提供

  了堅強的后盾,這說明一國兩制方針具有強大的生命力;選項A 是在我國少數(shù)民族聚居的

  地方實行的一項基本政治制度,與題意不符;我國仍然處于社會主義初級階段,選項C 觀

  點錯誤;澳門實行的是資本主義道路,選項D 表述有誤。故答案為B。

  22.A【解析】本題考查可持續(xù)發(fā)展道路,考查學生的理解能力。難度較小。實施“六項生態(tài)

  工程”體現(xiàn)了日照市堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,選項A 符合題意;發(fā)展不能再走先發(fā)展后治

  理的老路子,選項B 表述有誤,選項C、選項D 與題意無關。故答案為A。

  23.D【解析】本題考查社會主義精神文明建設,考查學生的分析能力。難度中等。開展全國

  道德模范評選活動、感動中國人物評選活動有利于加強公民的思想道德建設,有利于建設社

  會主義精神文明,選項A、選項B、選項C 三項與題意無關。故答案為D。

  24.B【解析】本題考查全國人民代表大會的職權,考查學生的理解能力。難度較小。全國人

  大表決通過了立法法,是行使最高立法權的表現(xiàn),選項A、選項C、選項D 三項與題意無

  關。故答案為B。

  25.D【解析】本題考查科技創(chuàng)新,考查學生分析問題的能力。難度中等。中國智能電子產(chǎn)品

  吸引眼球無數(shù),訂單也隨之而來,這表明科技創(chuàng)新有利于帶動經(jīng)濟發(fā)展,選項A 表述過于

  絕對;我國需要引進國外先進技術,選項B 觀點錯誤;選項C 與題意無關。故答案為D。

  26.判斷:錯誤

  理由:集體是我們每個人的集體,只有人人都主動關心、愛護集體,為集體建設出力,集體

  才能真正成為我們依戀的家,我們應該自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極

  主動為集體建設貢獻力量。

  【解析】本題考查關心集體,考查學生運用知識的能力。難度中等。解答此題可以從集體對

  我們成長的作用、自覺維護集體的榮譽和利益等方面回答。

  27.判斷:正確。

  理由:生命和健康,對我們每個人來說都是寶貴的。生命健康權是公民參加一切社會活動、

  享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失,任何權利都失去意義。生命健康權是公民最根本

  的人身權利。

  【解析】本題考查生命健康權,考查學生對教材知識的掌握情況。難度較小。解答此題可以

  從生命健康權的地位和維護生命健康權的意義等角度分析。

  28. 【答案】

  (1)天生我材必有用。

  (2)學習才能成就自我、完善自我;受教育是公民的基本權利和義務;我們要珍惜受

  教育的權利;我們要自覺履行受教育的義務;我們要樹立終身學習的觀念。

  【解析】本題考查受教育,考查學生解決問題的能力。難度中等。第(1)問開放性較

  強,圍繞激勵小華學習的主題設計即可。第(2)問考查知識遷移能力,可以從受教育是公

  民的基本權利、學習的重要性、樹立終身學習觀念等方面回答。

  29. 【答案】

  熱愛祖國、艱苦奮斗、無私奉獻、熱愛科學、勇于創(chuàng)新、淡泊名利等。

  【解析】本題考查優(yōu)秀品質(zhì),考查學生概括問題的能力。難度較小。解答此題要注意材

  料,從熱愛祖國、無私奉獻等方面作答。

  30. 【答案】

  (1)中國綜合國力的日漸提升;中國對外文化發(fā)展得到肯定;世界對中華文化的關注

  或者好奇心日益增強;中國政府對這方面的大力支持。

  (2)春節(jié):在除夕夜吃年夜飯、祭祀和守歲等;元宵節(jié):吃元宵、觀花燈、耍社火、

  猜燈謎等習俗;清明節(jié):祭掃祖墳、踏青游春,忌動煙火。

  【解析】本題考查傳統(tǒng)文化,考查學生的理解與分析能力。難度較小。第(1)問考查

  學生分析問題的能力,解答此題可以從中國綜合國力日益提升、中華文化的特點等方面分析。

  第(2)問開放性較強,可以結合我國的重大節(jié)日及其習俗回答。

  31.【答案】

  (1)憲法是依法治國的核心;憲法是依法治國的根本依據(jù),在國家政治生活中具有極

  其重要的作用;憲法是國家的根本大法;憲法具有最高的法律地位。

  (2)人人學法、懂法、守法、用法,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。

  【解析】本題考查依法治國、憲法,考查學生分析問題的能力。難度中等。第(1)問

  考查對憲法的地位的認識,可以從憲法是國家的根本大法、憲法是依法治國的根本依據(jù)、憲

  法具有最高的法律地位等方面回答;第(2)問考查對青少年怎么做的理解,可以從學法、

  用法、守法等方面回答。

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    2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)就我校(泉州理工學校,學校代碼:61959)的相關安排作如下溫馨提醒,請仔細閱讀。

  • 福建省晉江職業(yè)中專學校2026級綜合高中班、“3+4”中本貫通班(泉州地區(qū))注冊指南

    你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取,即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學,現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下:

  • 晉江職業(yè)中專學校關于2026年招生錄取工作的溫馨提示

    為切實保障廣大考生及家長的合法權益,規(guī)范學校招生工作秩序,有效防范虛假招生、招生詐騙等風險,確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展,現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告,提示如下:

  • 福建省泉州藝術學校2026年綜合高中招生征求志愿專業(yè)素養(yǎng)測試公告

    登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。

  • 泉州農(nóng)業(yè)學校2026級綜合高中(美術方向)高一新生報到須知

    通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息,能查詢到信息即為被我校錄取,未查詢到則未被錄取)。

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    根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神,現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下:

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    親愛的同學,歡迎你加入泉中職校,成為泉中職校綜合高中新的一員,為使你的高中學習、生活有一個良好的開端,現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下:

  • 泉州泉中職業(yè)中專學校關于2026年招生錄取溫馨提示

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  • 黎明職業(yè)大學2026年高等教育自學考試體制改革試點專科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向,以學習者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式,通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊,讓學習者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本,題目大體是把“應該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時30分,2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人,其中,九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場,共抽調(diào)考務人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分數(shù)線差多少?

    2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。

  • 莆田與福州中考錄取分數(shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分數(shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分數(shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?

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