福州金橋高級(jí)中學(xué)：『金橋資訊』|| 砥礪研思共成長(zhǎng)，篤行致遠(yuǎn)謀發(fā)展——記福州金橋?qū)W校高一年段期中考質(zhì)量分析會(huì)

“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。”為總結(jié)前一階段的教育教學(xué)成果，為了全面直觀分析高一年段期中考成績(jī)情況，提升下一階段教育教學(xué)質(zhì)量，4月25日下午，福州金橋?qū)W校高一年段召開了期中考質(zhì)量分析會(huì)。參與本次會(huì)議的有學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)、高一年段段長(zhǎng)柯昌海，副段長(zhǎng)鄭寧、鄭含倩以及高一年段全體教師。會(huì)上，班主任代表賴明敏、徐妞老師，高一年段副段長(zhǎng)鄭含倩，高一年段長(zhǎng)柯昌海作了精彩發(fā)言。

本次會(huì)議主要分為三部分：立足學(xué)情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);縱覽全段，精析成績(jī);調(diào)整方向，展望未來(lái)。

“腳踏實(shí)地山可移，持之以恒�？商�。”會(huì)議首先由高一(10)班班主任賴明敏老師作代表發(fā)言。賴?yán)蠋煼謩e從班級(jí)現(xiàn)狀、期中考成績(jī)分析、應(yīng)對(duì)措施三個(gè)方面，就本次期中考班級(jí)學(xué)生取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題，進(jìn)行了全面、具體、客觀的分析;對(duì)班級(jí)各個(gè)學(xué)科成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)分析，并與年段其它班級(jí)進(jìn)行了對(duì)比分析，針對(duì)此次考試查問(wèn)題，找疏漏，尋找改進(jìn)策略;同時(shí)針對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，客觀地、實(shí)事求是地指出了接下來(lái)高一會(huì)考的措施和方法：

1、提前準(zhǔn)備，合理分組

2、細(xì)化管理，提早積累練習(xí)，地理、生物每日背誦，化學(xué)每日習(xí)題，三科習(xí)題強(qiáng)化。

3、優(yōu)等生幫扶學(xué)困生，帶動(dòng)會(huì)考復(fù)習(xí)，營(yíng)造良好氛圍。

4、建立會(huì)考數(shù)據(jù)墻，記錄每次過(guò)關(guān)打卡、多次模擬考，逐一分析，查缺補(bǔ)漏。

5、對(duì)家長(zhǎng)凡事有交代，事事有回應(yīng)，件件有著落。

“考而析得失，思而明未來(lái)”。徐妞老師按學(xué)生梯隊(duì)對(duì)本班的本次考試進(jìn)行了詳細(xì)的分析，分別從班級(jí)情況進(jìn)行總體的介紹，針對(duì)班級(jí)的成績(jī)情況找出了不足之處，并提出了解決問(wèn)題的有效措施。在本次分析中，徐老師首先肯定了學(xué)生的進(jìn)步，其次點(diǎn)出這次考試曝露出的不足：一是學(xué)生對(duì)于下一階段的會(huì)考任務(wù)還是不夠重視，對(duì)自己學(xué)習(xí)程度定位不清晰。二是學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，依賴性強(qiáng)，需要提高靈活度。針對(duì)這些不足，徐老師瞄準(zhǔn)靶心，提出：

1、要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)變工作，向?qū)W生灌輸會(huì)考事關(guān)成敗的重大觀念，組建有效的幫扶小組，以一帶三，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，鼓勵(lì)鞭策學(xué)生跑好每個(gè)賽段。

2、協(xié)調(diào)好科任老師，希望老師們都能八仙過(guò)海，各顯神通，運(yùn)用有效的課堂管理方法，來(lái)提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。

3、知識(shí)點(diǎn)日日清，周周清，做好梯隊(duì)建設(shè)，形成后面梯隊(duì)趕超前面梯隊(duì)的良好局面。

4、增加和學(xué)生的一對(duì)一溝通，發(fā)揮優(yōu)等生和班干部群體的帶頭作用。

“目標(biāo)引領(lǐng)，明確責(zé)任”。高一年段鄭含倩副段長(zhǎng)用詳實(shí)、多維的數(shù)據(jù)，對(duì)各個(gè)班級(jí)的綜合成績(jī)、年段排名以及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)作了詳細(xì)分析。通過(guò)鮮明的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，根據(jù)目標(biāo)，將本次期中考成績(jī)與班級(jí)目標(biāo)和學(xué)科目標(biāo)相掛鉤，明確班級(jí)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)科目標(biāo)。指出前一階段短板、明確差距。讓各位科任老師在對(duì)比中找差距，從數(shù)據(jù)中找問(wèn)題，由問(wèn)題定出措施。鄭段要求老師們要以本次期中考的綜合數(shù)據(jù)為依托，找出差距，補(bǔ)足差距，完善教學(xué)手段，積極進(jìn)行教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量。并根據(jù)此次期中考總體狀況，提出反思要求，制定下一階段的培優(yōu)扶差，為今后教學(xué)工作的開展指明了方向。

接下來(lái)，高一年段柯昌海段長(zhǎng)對(duì)年段具體問(wèn)題處理舉措表達(dá)了肯定，寄語(yǔ)和鼓勵(lì)高一年段全體老師，年段做到讓考后分析、考后反思、考后舉措落到了實(shí)處，讓新老教師們都能認(rèn)清不足，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整以后的教學(xué)方向。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基，過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。明確工作目標(biāo)、抓好課堂、落實(shí)好常規(guī)，科學(xué)高效地做好每一項(xiàng)工作，我校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)再上新臺(tái)階�？露问紫葘�(duì)今后學(xué)校的規(guī)劃進(jìn)行了說(shuō)明。其次總結(jié)了開學(xué)初至今的高一教學(xué)工作情況，同時(shí)明確指出了我們現(xiàn)階段存在的問(wèn)題和不足，并提出了相關(guān)建議：

1、開好班級(jí)內(nèi)部分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2、營(yíng)造氛圍，環(huán)境育人。

3、強(qiáng)化教師集備教研，認(rèn)真學(xué)習(xí)教研中心意見。

4、加強(qiáng)段委會(huì)值班，樓層值班，課堂檢查。

高一年段期中考質(zhì)量分析會(huì)在全體老師們的共同努力下圓滿完成。通過(guò)此次期中考質(zhì)量分析會(huì)，使老師們明確了學(xué)期后面階段的努力方向，激勵(lì)著老師們向更高的成績(jī)目標(biāo)邁進(jìn)。相信全體老師一定會(huì)咬定目標(biāo)，凝心聚力，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加積極的狀態(tài)團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極反思、及時(shí)應(yīng)對(duì)、落實(shí)到位;在接下來(lái)的會(huì)考備考工作中不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實(shí)效。要做到目標(biāo)明確、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、知識(shí)細(xì)化、確保過(guò)關(guān)，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

今后，福州金橋?qū)W校高一全體教師將繼續(xù)積極貫徹落實(shí)學(xué)校教育特色，從問(wèn)題出發(fā)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，樹立有解思維，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂效益，精準(zhǔn)施策，高效備考，在即將到來(lái)的高一會(huì)考中獲得傲人成績(jī)!